太原民德至善创建于2012年，专业中考补习，中考复读。明德至善中考补习学校是在太原创办的一所全封闭寄宿制学校。

明德至善学校教育使命——为了让每个孩子有进步，根据中学学生学习的特点，创立了教育模式“导师+讲师+班主任+分层次滚动式教学+全封闭管理”，特别设置补习全封闭小班，制定适合不同程度学生发展与增强的教育教学计划，并且在教学和管理的过程中严格落实。

师资力量雄厚，教育设施健全，配有理化实验室、计算机信息室、形体室、室内足球场、篮球场、羽毛球场，为全校学生“五育教育”保驾护航。
学校始终坚持“大学之道，在明明德，在亲民，止于至善”的办学思想，以格物、致知、诚意、正心、修身为校训。将培养人、发展人、完善人作为学校教育工作的根本，把学生“养成教育”贯彻学校工作的始终。寓德育教、浓浓书香充满校园，文明礼仪蔚然成风。

 

管理特色：
采用小班式教学(20—30人/班)，实行双班主任管理制
全封闭准军事化管理，安排专职宿管老师和班级生活老师进行管理，老师学生24小时吃住在一起。
教学安排和公立学校学生一样，采用上6休1制晚自习和月考制度
应届和复读生分班教学，分层级进行管理。
明德至善中考补习学校的目标是让每个孩子有进步，让每个孩子通过在伊顿补习的学习，能够切实增强学习成绩，并且完善世界观和价值观，帮助学生获得成长。

 

教学特色
读书读人读精神启智明理学做人晨读午诵课练暮省周清算
学校:紧抓教育方计立德树人
三级管理责任更明确 班级: 践行教学任务团结奋进
学生自律恪已戒骄戒躁
先人为主唤醒学习习惯养成学习意识
重视正面教育遵守中学生发展客观规律 加强心理健康教育亲近学生心理
严格班级日常管理落实行为习惯教育
强化学校教师队伍，骨干力量“班主任” 能力;建立学生主要活动范围，“班级” 管理制度;制定行为规范训练周，主题制度。
教学宗旨:大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。
教学理念:有教无类，因材施教。
办学目标:竭力帮助更多学生在学习和道德上双成长。
管理特色:聚名师.严校风.家校生共建三位一体综合管理;
名师执教.贴心班主任.军事化管理。
教学态度:校风严，学风浓，教风实。入学起点低，出校质量高。用老师的热情点燃学生的激情。